Mød vores team – del 2

Hvorfor er digital dannelse vigtig?
- mød 2. del af vores team i Hello World!

Kunne du tænke dig at vide lidt mere, om os der står bag Hello World? Så læs med her!

I denne uge på bloggen kan du mødes resten af teamet og blive lidt klogere på, hvorfor vi synes det er så vigtigt med digital dannelse for børn og unge.

Hvorfor skal vi lære vores børn programmering
William Kattrup fra Hello World

William Kattrup

Hvorfor er du med i Hello World?

Jeg startede selv med at programmere og udvikle spil, da jeg var 8-10 år. Dengang var der ikke et spilfællesskab. Der var mange ting, jeg manglede. Både undervisning og så det sociale. Jeg ville gerne have mødtes med nogle på min egen alder med samme interesse. Så man kan sige, at jeg er gået med for at skabe det, jeg selv manglede. Det er en stor glæde at kunne give min viden til børn. Jeg kan virkeligt se mig selv, som jeg var engang.

Hvorfor er kodning vigtigt – også for børn?

Kodning er vigtig for alle, især i den verden vi lever i i dag. Der kommer mere og mere IT. Jo tidligere man kommer i gang, jo nemmere er det. Jeg synes, at det er vigtigt, at børnene ikke bare bliver brugere af de digitale platforme, men i stedet ved noget om, hvad der ligger bag. Der er ingen tvivl om, at digital dannelse bliver mega vigtigt i de kommende år Hvis man vil have en stemme i det digitale samfund, skal man også vide, hvad der ligger bag.

Phillip Bille

Hvorfor er du med i Hello World?

Jeg synes, at det er super vigtigt, at de kommende generationer lærer at programmere. Det er en af de absolut vigtigste kompetencer for at forstå, hvordan verden hænger sammen i den moderne verden, hvor der er computere over det hele.

Hvorfor skal børn lære at programmere?

Jeg underviser voksne i programmering på Universitetet, og her kan jeg se, at det er meget svært at lære, når man ikke længere er barn. Det er relativt simpelt at tillære sig en grundlæggende forståelse når man er barn. Det er lidt lige som, når man skal lære et nyt sprog. Det har børn også meget nemmere ved.

Læs mere om vores kurser i programmering for børn og unge

Klik her

Mød vores team – del 1

Programmering, spildesign og fascination af computere
- mød 1. del af teamet bag Hello World!

Har du gået og undret dig lidt over, hvem der egentlig står bag Hello World? I denne uges blogindlæg får du svaret!

Her kan du mødes første del af vores team, og blive klogere på, hvorfor vi brænder for at lave kurser i programmering for børn og unge!

Hvorfor skal vi lære vores børn programmering

Kristoffer Kelstrup Sabroe

Hvorfor er du med i Hello World?

Jeg har en søn, der spiller rigtigt meget computer, og jeg var frustreret over, at der ikke var mere indhold i det, han foretog sig. Jeg havde en fornemmelse af, at hvis han blev i den verden, ville han ende som et forkrøblet monster i sin sækkepude. Jeg ville gerne have, at han skulle lære noget, og ikke bare modtage.

Hvad er din rolle?

Jeg har arbejdet med innovation og produktudvikling i mange år og er meget procesorienteret. Mit speciale er idéudvikling og design. Jeg betragter kodning som håndværket, der skal sættes ind i en problemløsningskontekst. Der er mange faser, man skal igennem, når man sætter et mål om at lave et computerspil. Først skal man have en masse idéer, så skal man finde et fedt design, og i sidste fase går man i gang med at kode. Jeg hjælper børnene igennem alle disse faser.

Jakob Ingvardsen

Hvorfor er du med i Hello World?

Min søn på 11 år bruger en hel masse tid på at sidde foran en skærm. Tid, som jeg egentligt synes er uproduktiv, og som kan bruges meget mere fornuftigt. Derudover har jeg lige siden jeg var ung været interesseret i programmering. Min far var lærer og underviste som en af de første i Norge i programmering. Det var jeg meget fascineret af, da jeg var 10-12år. Og det har på en anden måde ikke ændret sig, logikken bag er for så vidt den samme.

Hvad var det første, du selv kodede?

Det første, jeg programmerede, var ”Master Mind”. Og så et tennisspil, hvor der var en tennisbane, to streger på hver side og så en tennisbold, der fløj frem og tilbage. Det husker jeg krystal klart. Dengang var jeg 10 år.

 

Læs med i næste blogindlæg, hvor du kan møde resten af teamet!

Læs mere om vores kurser i programmering for børn og unge

Klik her

Hvorfor lære børn programmering – og er det overhovedet sundt?

Hvorfor lære børn programmering – og er det overhovedet sundt?

Mange børn bruger rigtig meget tid foran skærmen og de fleste forældre er nok enige i, at det ikke altid er helt sundt. Men hvorfor skal børn så lære programmering og hvad får de egentlig ud det?

Hvorfor skal vi lære vores børn programmering

Er det usundt for børn at spille computer?

Lige siden computeren blev allemandseje har debatten om, børns computervaner huseret. Mange mener nemlig, at det er usundt for børn at bruge mange timer foran skærmen. Argumenterne varierer over alt lige fra, at børnene tager skade af at spille uhyggeligt computerspil til, at de ikke får nok motion og frisk luft.

Det kan der for så vidt være noget om, men ser man på, hvordan computere og andre digitale teknologier benyttes af os voksne i dag, må man nok konstatere, at der er gang i en udvikling som nok bliver temmelig svær at stoppe. Til gengæld kan man som forældre tage kontrol over situationen og gøre sit barn til en aktiv spiller i denne digitale verden.

Men hvorfor så lære børn programmering?

Jo altså…

I dagens Danmark – og måske også i resten af verden – er nogle af de mest eftertragtede og bedst betalte stillinger faktisk indenfor programmering og systemudvikling. Hvis vi altså slår fast, at teknologi efterhånden er en fast del af vores verden og vores fremtid, hvorfor så ikke klæde børnene rigtig godt på til denne fremtid? 

Og hvordan gør man så det?

 

Hello World vil gøre børnene til aktive spillere

Hos Hello World er vores mål at give nysgerrige børn et større indblik i kreativiteten bag skærmen! Faktisk blev Hello World stiftet af Kristoffer Sabroe. Kristoffer var træt af, at han altid kritiserede sin søn, Carl for at bruge for mange timer foran skærmen. Til sidst tog Kristoffer initiativ til at gøre noget! Han samlede en gruppe, der skulle lave et anderledes format som kunne give Carl og alle andre nysgerrige børn et indblik i verdenen og kreativiteten bag skærmen.

Resultatet blev en række kurser, hvor en masse dygtige undervisere lærer børn programmering.

Og hvad så med Carl?

Jo, Carl bruger stadig en del tid foran skærmen, men i dag har han selv taget styringen og tager aktiv del i at designe spil og andre spændende ting.

Læs mere om vores kurser i programmering for børn og unge

Klik her